Вили
Кандал
Липенье
Гудинг
Кидода
Салем
Адидьема-Ок.
Абу Сафра
Дилемфу
Лесникас
Норман
GK
LD
CD
CD
RD
LM
CM
AM
RM
CF
CF
|
|
1-4-4-2 |
Формация |
1-3-5-2 |
Нкиью
Штеле
Магнуссон
Кёрван
Ияксон
Мазаник
Пита
Терхемен
Дзакири
Ихемелу
Эдемба
GK
LD
CD
RD
LW
DM
DM
CM
RW
CF
CF
|
|
| суперзащитная |
Тактика |
защитная |
| спартаковский |
 |
Стиль |
 |
|
бей-беги |
| по игроку |
Вид защиты |
по игроку |
| в линию |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 101%1 |
70%2 |
Оптимальность |
99%1 |
73%2 |
| 49% | Соотношение сил |
51% |
| +0.20% |
Сыгранность |
+2.75% |
| 9(4) |
Удары (в створ) |
12(6) |
| 3 |
Угловые |
4 |
| 6 |
Штрафные |
12 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 1 |
Офсайды |
2 |
| Рейтинг силы команд |
1050 50% |
1055+5 50% |
|
| Стартовый состав |
736 49% |
772+36 51% |
|
| Игравший состав |
736 49% |
769+33 51% |
|
| Сила в начале матча |
734 44% |
935+201 56% |
|
| Сила в конце матча* |
782 49% |
807+25 51% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 11 |
|
Блессинг |
Мохамед Буйе Салем получает желтую карточку |
|
| 17 |
|
Академия ди Абуджа |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 25 |
|
|
Скарфеддин Магнуссон получает желтую карточку |
|
| 29 |
|
|
Команда играет аккуратно |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (защитная) |
|
| 42 |
 |
|
Алексей Мазаник попросил замену, на поле выходит Ваит Самуэль |
|
|
| 74 |
|
Академия ди Абуджа |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 75 |
|
|
Эмман Эдемба получает тяжёлую травму, на поле выходит Мануэль Пена |
|
| 84 |
|
|
Скарфеддин Магнуссон получает вторую желтую, а затем и красную карточку |
|
| 88 |
|
|
Андерика Ияксон, замкнул прострел с фланга (пас - Ахмед Дзакири) |
0:1 |
| 89 |
|
Блессинг |
Команда играет грубо |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 89 |
|
Академия ди Абуджа |
Команда играет аккуратно |
|
|
|
|
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 90 |
|
Блессинг |
Питон Дилемфу получает желтую карточку |
|