11 июня 2010, 22:00. Сезон 17. День 238. Чемпионат:
Новая Зеландия, D4-A , 20 тур.
Погода:
облачно, 19° C. Стадион "
Мемориал Парк " (29 000). Зрителей: 29 000. Билет: 17
Борич
Баддли
Дент
Кенни
МакИнтош
Киевишас
Байод
Палмер
Сингх
Стокман
Баркер-Гилб.
GK
LD
CD
RD
LW
DM
DM
CM
RW
CF
CF
1-3-5-2
Формация
1-4-4-2
Рафтери
Уитмарш
Трэддинг
Коллинз
Стаббс
Таплин
Аррай
Девлин
Кант
Лейн
Тэмпест
GK
LD
CD
CD
RD
LW
CM
CM
RW
CF
CF
атакующая
Тактика
атакующая
нормальный
Стиль
нормальный
по игроку
Вид защиты
по игроку
в линию
Защита
в линию
нормальная
Грубость игры
нормальная
обычный
Настрой на игру
обычный
101% 1
108% 2
Оптимальность
98% 1
80% 2
55% Соотношение сил
45%
+3.60%
Сыгранность
+0.00%
9(7)
Удары (в створ)
10(4)
2
Угловые
2
11
Штрафные
9
0
Пенальти
1
2
Офсайды
2
Рейтинг силы команд
61547%
695+80 53%
Стартовый состав
665+111 55%
55445%
Игравший состав
665+111 55%
55445%
Сила в начале матча
894+257 58%
63742%
Сила в конце матча*
943+312 60%
63140%
Мин
Соб
Команда
Хроника событий:
Счёт
18
Палмерстон Норт Мэрист
Пранил Сингх получает желтую карточку
37
Команда меняет тактику (все в атаку)
46
Палмерстон Норт Мэрист
Команда меняет тактику (нормальная)
46
Сент-Питерс Колледж
Леитон Аррай попросил замену, на поле выходит Джордж Эбернети
52
Билли Таплин (головой), с углового (пас - Эрни Тэмпест )
0:1
57
Джордж Эбернети получает желтую карточку
58
Палмерстон Норт Мэрист
Команда меняет тактику (атакующая)
66
Энтон МакИнтош , замкнул прострел с фланга (пас - Пранил Сингх )
1:1
67
Команда играет грубо
77
Итан Дент , удар издали
2:1
78
Сент-Питерс Колледж
Команда меняет тактику (все в атаку)
82
Палмерстон Норт Мэрист
Брук Кенни получает желтую карточку
84
Сент-Питерс Колледж
Эрни Тэмпест НЕ забивает с пенальти
Соотношение сил игравших составов: За уровень соревнования: За настрой на игру: За оптимальность позиций: За оптимальность состава: За счёт матча:
Итого: и еще лучшему игроку матча: +1.0
Для того, чтобы посмотреть комментарии к матчу, вам необходимо ввести свои логин и пароль .
Начните карьеру футбольного менеджера, нажав на кнопку: