20 декабря 2016, 22:00. Сезон 39. День 318. Чемпионат:
Новая Зеландия, D1 , 29 тур.
Погода:
пасмурно, 19° C. Стадион "
Сакстон Филд " (60 000). Зрителей: 60 000. Билет: 23
Маткобис
Саньюку
Гилдер
О'Брайен
Сударманто
Бычек
Абдулле
Найколл
Оли
Дранго
Бернард
GK
LD
CD
CD
RD
LW
FR
RW
LF
ST
RF
1-4-3-3
Формация
1-4-3-3
Муолло
Хугтон
Дандо
Шарпс
Тэнчэк
Агнелло
Брандт
Хамади
Фаулер
Туилома
Бёрни
GK
LB
CD
CD
RB
LW
FR
RW
LF
ST
RF
нормальная
Тактика
атакующая
британский
Стиль
британский
зональный
Вид защиты
зональный
в линию
Защита
в линию
нормальная
Грубость игры
нормальная
супер
Настрой на игру
супер
101% 1
117% 2
Оптимальность
102% 1
126% 2
49% Соотношение сил
51%
+16.45%
Сыгранность
+20.35%
7(5)
Удары (в створ)
12(6)
0
Угловые
3
10
Штрафные
8
0
Пенальти
0
2
Офсайды
1
Стоимость команд
555 млн.50%
566 млн.+11 млн. 50%
Рейтинг силы команд
1893+71 51%
182249%
Стартовый состав
221849%
2301+83 51%
Игравший состав
221849%
2301+83 51%
Сила в начале матча
4268+676 54%
359246%
Сила в конце матча*
4268+631 54%
363746%
Мин
Соб
Команда
Хроника событий:
Счёт
22
Нельсон Сабербс
Команда меняет тактику (атакующая)
34
Эллиот Дранго (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Уэсли Оли )
1:0
35
Эллиот Дранго , удар со средней дистанции
2:0
36
Команда меняет тактику (защитная)
48
Нельсон Сабербс
Эллиот Дранго (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Уэсли Оли )
3:0
51
Сент-Питерс Колледж
Команда меняет тактику (все в атаку)
55
Блейз Туилома (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Далин Бёрни )
3:1
67
Нельсон Сабербс
Ниоман Саньюку получает желтую карточку
71
Сент-Питерс Колледж
Команда играет грубо
77
Рупеш Брандт получает желтую карточку
88
Данкан Агнелло получает желтую карточку
Соотношение сил игравших составов: Соотношение стоимостей команд: За уровень соревнования: За настрой на игру: За оптимальность позиций: За оптимальность состава: За счёт матча:
Итого: и еще лучшему игроку матча: +1.0
Для того, чтобы посмотреть комментарии к матчу, вам необходимо ввести свои логин и пароль .
Начните карьеру футбольного менеджера, нажав на кнопку: