Кэягава
Хуминори
Нисии
Бурхас
Эшперидион
Атигава
Таката
Ихара
Чой
Хамадзима
Мурамацу
GK
LD
SW
CD
RD
LW
CM
CM
RW
CF
CF
|
|
1-4-4-2 |
Формация |
1-4-3-3 |
Акимото
Кавая
Халсти
Дупка
Савенчук
Фудзи
Чепига
Ролс
Катунди
Харакава
Барсола
GK
LD
CD
CD
RD
LW
CM
RW
LF
CF
RF
|
|
| атакующая |
Тактика |
нормальная |
| нормальный |
 |
Стиль |
 |
|
британский |
| зональный |
Вид защиты |
зональный |
| с последним |
Защита |
в линию |
| нормальная |
Грубость игры |
нормальная |
| обычный |
Настрой на игру |
обычный |
| 101%1 |
101%2 |
Оптимальность |
100%1 |
94%2 |
| 55% | Соотношение сил |
45% |
| +3.45% |
Сыгранность |
+5.35% |
| 9(3) |
Удары (в створ) |
12(9) |
| 5 |
Угловые |
0 |
| 8 |
Штрафные |
3 |
| 0 |
Пенальти |
0 |
| 4 |
Офсайды |
0 |
| Рейтинг силы команд |
1464+166 53% |
1298 47% |
|
| Стартовый состав |
1477+237 54% |
1240 46% |
|
| Игравший состав |
1477+263 55% |
1214 45% |
|
| Сила в начале матча |
1622+234 54% |
1388 46% |
|
| Сила в конце матча* |
1622+368 56% |
1254 44% |
|
|
|
|
|
| Мин |
Соб |
Команда |
Хроника событий: |
Счёт |
| 24 |
|
Эхимэ |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 31 |
|
Артиста |
Дзюнро Хамадзима, удар с близкого расстояния |
1:0 |
| 32 |
|
|
Команда меняет тактику (суперзащитная) |
|
| 32 |
|
Эхимэ |
Маркус Халсти получает желтую карточку |
|
| 34 |
|
|
Маркус Халсти, замкнул прострел с фланга (пас - Рики Харакава) |
1:1 |
| 35 |
|
|
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
|
| 49 |
|
Эхимэ |
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 59 |
|
Артиста |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 59 |
|
Эхимэ |
Джо Ролс, из-за пределов штрафной (пас - Рики Харакава) |
1:2 |
| 64 |
|
Артиста |
Томоки Мурамацу, выход один на один |
2:2 |
| 65 |
|
|
Команда меняет тактику (атакующая) |
|
| 65 |
|
Эхимэ |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 72 |
|
|
Маркус Халсти получает вторую желтую, а затем и красную карточку |
|
| 74 |
 |
|
Оя Дупка заменен, на поле выходит Нобусиса Урута |
|
| 78 |
|
Артиста |
Команда меняет тактику (все в атаку) |
|
| 86 |
|
Эхимэ |
Нобусиса Урута получает желтую карточку |
|